Урок №4 Характеристика особенностей народных песен
20 pуб.
Готовая методическая разработка урока открытия нового знания по литературному чтению для 2 класса в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО (по учебнику, с. 20). Занятие в доступной форме знакомит второклассников с поэтикой и напевным эмоциональным строем русских народных песен о родной природе, раскрывая их отличие от авторских стихотворений.
В разработку входят:
Подробный поурочный сценарий (40 минут) с целями, задачами, УУД, прямыми репликами учителя, вопросами для аналитической беседы и выводами.
Словарная работа с поэтической лексикой: разбор образных и уменьшительно-ласкательных слов (раскудрявая, зори, вызрела, берёзонька, долинушка, шёлковая трава).
Пошаговый анализ двух песенных текстов:
«Ты, рябинушка раскудрявая...» — круговорот времён года, созревание ягод и природная стойкость;
«Берёза моя, берёзонька...» — одушевление природы, приёмы прямого обращения и передача светлого, радостного настроения.
Отработка навыков выразительного чтения: развитие напевности, распевности и правильного дыхания при чтении по цепочке.
Интерактивные механики: двигательная физкультминутка «Берёзки на ветру», слуховая игра-тренажёр «Найди лишнее» (хлопки на признаки народной песни) и методика рефлексии.
В разработку входят:
Подробный поурочный сценарий (40 минут) с целями, задачами, УУД, прямыми репликами учителя, вопросами для аналитической беседы и выводами.
Словарная работа с поэтической лексикой: разбор образных и уменьшительно-ласкательных слов (раскудрявая, зори, вызрела, берёзонька, долинушка, шёлковая трава).
Пошаговый анализ двух песенных текстов:
«Ты, рябинушка раскудрявая...» — круговорот времён года, созревание ягод и природная стойкость;
«Берёза моя, берёзонька...» — одушевление природы, приёмы прямого обращения и передача светлого, радостного настроения.
Отработка навыков выразительного чтения: развитие напевности, распевности и правильного дыхания при чтении по цепочке.
Интерактивные механики: двигательная физкультминутка «Берёзки на ветру», слуховая игра-тренажёр «Найди лишнее» (хлопки на признаки народной песни) и методика рефлексии.
