I
 
I
 
I

Методические разработки по окружающему миру для 4 класса.

Сортировка: рекомендуем
Урок №28 Характеристика природных зон России: степь и полупустыня. Связи в природной зоне
Урок №28 Характеристика природных зон России: степь и полупустыня. Связи в природной зоне
20 pуб.
Урок №27 Характеристика природных зон России: смешанный лес. Связи в природной зоне
Урок №27 Характеристика природных зон России: смешанный лес. Связи в природной зоне
20 pуб.
Урок №26 Характеристика природных зон России: тайга. Связи в природной зоне
Урок №26 Характеристика природных зон России: тайга. Связи в природной зоне
20 pуб.
Урок №25 Характеристика природных зон России: тундра. Связи в природной зоне
Урок №25 Характеристика природных зон России: тундра. Связи в природной зоне
20 pуб.
Урок №24 Характеристика природных зон России: арктическая пустыня. Связи в природной зоне
Урок №24 Характеристика природных зон России: арктическая пустыня. Связи в природной зоне
20 pуб.
Урок №23 Крупнейшие реки России: название, нахождение на карте Урок №23 Крупнейшие реки России: название, нахождение на карте
Урок №23 Крупнейшие реки России: название, нахождение на карте
20 pуб.
Урок №22 Река как водный поток Урок №22 Река как водный поток
Урок №22 Река как водный поток
20 pуб.
Урок №21 Водоёмы Земли, их разнообразие. Естественные водоёмы: океан, море, озеро, болото. Примеры водоёмов в России Урок №21 Водоёмы Земли, их разнообразие. Естественные водоёмы: океан, море, озеро, болото. Примеры водоёмов в России
Урок №21 Водоёмы Земли, их разнообразие. Естественные водоёмы: океан, море, озеро, болото. Примеры водоёмов в России
20 pуб.
Урок №20 Горные системы России: Урал, Кавказ, Алтай (краткая характеристика, главные вершины, место нахождения на карте) Урок №20 Горные системы России: Урал, Кавказ, Алтай (краткая характеристика, главные вершины, место нахождения на карте)
Урок №20 Горные системы России: Урал, Кавказ, Алтай (краткая характеристика, главные вершины, место нахождения на карте)
20 pуб.
Урок №19 Равнины России: Восточно-Европейская, ЗападноСибирская (название, общая характеристика, нахождение на карте) Урок №19 Равнины России: Восточно-Европейская, ЗападноСибирская (название, общая характеристика, нахождение на карте)
Урок №19 Равнины России: Восточно-Европейская, ЗападноСибирская (название, общая характеристика, нахождение на карте)
20 pуб.
Урок №18 Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки Урок №18 Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки
Урок №18 Безопасное поведение при езде на велосипеде и самокате. Дорожные знаки
20 pуб.
Урок №17 Правила поведения в общественных местах: зонах отдыха, учреждениях культуры и торговых центрах Урок №17 Правила поведения в общественных местах: зонах отдыха, учреждениях культуры и торговых центрах
Урок №17 Правила поведения в общественных местах: зонах отдыха, учреждениях культуры и торговых центрах
20 pуб.
Урок №16 Планирование маршрутов с учётом транспортной инфраструктуры населённого пункта Урок №16 Планирование маршрутов с учётом транспортной инфраструктуры населённого пункта
Урок №16 Планирование маршрутов с учётом транспортной инфраструктуры населённого пункта
20 pуб.
Урок №15 Правила цифровой грамотности при использовании сети Интернет Урок №15 Правила цифровой грамотности при использовании сети Интернет
Урок №15 Правила цифровой грамотности при использовании сети Интернет
20 pуб.
Урок №14 О вредных для здоровья привычках Урок №14 О вредных для здоровья привычках
Урок №14 О вредных для здоровья привычках
20 pуб.
Урок №13 Охрана историко-культурного наследия Урок №13 Охрана историко-культурного наследия
Урок №13 Охрана историко-культурного наследия
20 pуб.
Урок №12 Всемирное культурное наследие Урок №12 Всемирное культурное наследие
Урок №12 Всемирное культурное наследие
20 pуб.
Урок №11 Знакомство с Международной Красной книгой Урок №11 Знакомство с Международной Красной книгой
Урок №11 Знакомство с Международной Красной книгой
20 pуб.
Урок №10 Природные и культурные объекты Всемирного наследия за рубежом Урок №10 Природные и культурные объекты Всемирного наследия за рубежом
Урок №10 Природные и культурные объекты Всемирного наследия за рубежом
20 pуб.
Урок №9 Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России Урок №9 Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России
Урок №9 Природные и культурные объекты Всемирного наследия в России
20 pуб.
Урок №8 Всемирное культурное наследие России Урок №8 Всемирное культурное наследие России
Урок №8 Всемирное культурное наследие России
20 pуб.
Урок №7 Экологические проблемы взаимодействия человека и природы Урок №7 Экологические проблемы взаимодействия человека и природы
Урок №7 Экологические проблемы взаимодействия человека и природы
20 pуб.
Урок №6 Историческое время. Что такое «лента времени»? Урок №6 Историческое время. Что такое «лента времени»?
Урок №6 Историческое время. Что такое «лента времени»?
20 pуб.
Урок №5 Обращение Земли вокруг Солнца как причина смены сезонов (практические работы с моделями и схемами). Общая характеристика времён года Урок №5 Обращение Земли вокруг Солнца как причина смены сезонов (практические работы с моделями и схемами). Общая характеристика времён года
Урок №5 Обращение Земли вокруг Солнца как причина смены сезонов (практические работы с моделями и схемами). Общая характеристика времён года
20 pуб.
Урок №4 Смена дня и ночи на Земле как результат вращения планеты вокруг своей оси (практические работы с моделями и схемами) Урок №4 Смена дня и ночи на Земле как результат вращения планеты вокруг своей оси (практические работы с моделями и схемами)
Урок №4 Смена дня и ночи на Земле как результат вращения планеты вокруг своей оси (практические работы с моделями и схемами)
20 pуб.
Урок №3 Планеты Солнечной системы. Луна – спутник Земли Урок №3 Планеты Солнечной системы. Луна – спутник Земли
Урок №3 Планеты Солнечной системы. Луна – спутник Земли
20 pуб.
Урок №2 Солнце – звезда Урок №2 Солнце – звезда
Урок №2 Солнце – звезда
20 pуб.
  • Сайт
  • Магазин