Урок №26 Олицетворение как одно из средств выразительности лирического произведения
20 pуб.
Готовая поурочная разработка урока открытия новых знаний (40 минут) по ФГОС НОО с наглядной презентацией, раздаточными поэтическими текстами, рабочим листом и эталоном ответов в комплекте. Сценарий выстроен в формате живого диалога «учитель — ученики», что позволяет провести увлекательное занятие-исследование поэтических приёмов без многочасовой предварительной подготовки.
Материал включает полный методический паспорт урока, доступное объяснение механизма олицетворения и детальный разбор четырёх классических стихотворных отрывков русских поэтов. Учащиеся исследуют оживление зимней стихии у С. А. Есенина («Поёт зима — аукает», «Отговорила роща золотая...»), былинный образ ветра-великана у А. С. Пушкина («Ветер, ветер! Ты могуч...») и заснувший под снежной шапкой лес у И. З. Сурикова. В сценарий гармонично встроены словарная работа (аукает, стозвон сосняка, простор, непробудно), тематическая разминка с имитацией природных образов, интерактивная игра на различие тропов (эпитет, сравнение, олицетворение), рабочий лист с тестовыми заданиями, ключ для быстрой проверки и дифференцированная рефлексия.
Разработка станет практичным и надёжным инструментом для учителей начальных классов, репетиторов и студентов педагогических специальностей для проведения базовых, практических и открытых уроков литературного чтения.
Предмет: Литературное чтение (3 класс)
Тема: Олицетворение как одно из средств выразительности лирического произведения
Комплектация: подробный сценарий урока, раздаточный материал со стихами (Приложение 1), наглядная презентация (.pptx), практический рабочий лист (Приложение 2), лист с эталонами ответов для экспресс-проверки
