Урок №4 Герой былины – защитник страны. На примере былины «Ильины три поездочки»
20 pуб.
Готовая методическая разработка урока открытия нового знания по литературному чтению для 4 класса в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО. Урок посвящён глубокому анализу второй и третьей поездок Ильи Муромца из былины «Ильины три поездочки» и раскрывает нравственный идеал русского богатыря как бескорыстного, прозорливого и преданного защитника родной земли.
В разработку входят:
Поурочный сценарий (40 минут) с целями, задачами, УУД, репликами учителя, вопросами и текстуальным анализом эпизодов былины.
Словарная работа с архаизмами и мерами Руси: подробный разбор старинных понятий (верста, калач крупитчатый, тесовая кровать, спальная горенка, пуд, яхонты, полушечка).
Пошаговый анализ испытаний героя: испытание коварством королевичны и освобождение 40 богатырей; испытание богатством под камнем в 300 пудов и проявление истинного бескорыстия (раздача сокровищ вдовам и сиротам, строительство церквей).
Интерактивные приёмы и разминка: тематическая богатырская физкультминутка (сворачивание камня, пускание стрелы), приём «Словесный портрет» с опорой на текст, проверочная игра «Правда или ложь» и творческое домашнее задание на пересказ от первого лица.
В разработку входят:
Поурочный сценарий (40 минут) с целями, задачами, УУД, репликами учителя, вопросами и текстуальным анализом эпизодов былины.
Словарная работа с архаизмами и мерами Руси: подробный разбор старинных понятий (верста, калач крупитчатый, тесовая кровать, спальная горенка, пуд, яхонты, полушечка).
Пошаговый анализ испытаний героя: испытание коварством королевичны и освобождение 40 богатырей; испытание богатством под камнем в 300 пудов и проявление истинного бескорыстия (раздача сокровищ вдовам и сиротам, строительство церквей).
Интерактивные приёмы и разминка: тематическая богатырская физкультминутка (сворачивание камня, пускание стрелы), приём «Словесный портрет» с опорой на текст, проверочная игра «Правда или ложь» и творческое домашнее задание на пересказ от первого лица.
