Урок №10 Пишем собственный текст по предложенному заголовку
20 pуб.
Готовая методическая разработка урока развития речи и обучения сочинению для 4 класса в строгом соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО. Занятие в формате творческой «Писательской мастерской» формирует у четвероклассников системное умение создавать собственный связный текст по заданному заглавию: прогнозировать сюжет и замысел, выбирать соответствующий тип речи, составлять назывной трёхчастный план, устранять тавтологию и речевые повторы, обогащать повествование образными средствами и оформлять абзацы.
В комплект входят:
Подробный поурочный сценарий (40 минут) с целями, задачами, формируемыми УУД, репликами учителя, вопросами для аналитической беседы и методическими выводами.
Каллиграфический и лексический блок: минутка чистописания.
Пошаговый алгоритм текстообразования (Приложение 1):
Интерактивные механики и разминка: сюжетная двигательная физкультминутка литераторов («Мысли в строчки собирали»), игра-рецензирование «Живой микрофон: Оцени шедевр» с критериальным анализом детских текстов и рефлексивный этап.
Дидактический раздаточный материал (Приложения 1 и 2):
Наглядная памятка-инструкция;
5 практических упражнений: орфографическая подготовка «копилки слов» к заголовку «Храбрый воробей»; составление назывного плана схватки птицы с котом; редакторская правка неоправданных повторов слова «листья» с помощью синонимов и сравнений; самостоятельное написание связного текста из 5–7 предложений на выбор («Первый мороз» или «Верный спасатель»); деформированный текст с восстановлением логики структуры.
Ключи/ответы — готовый эталон проверки с образцом детского сочинения, критериями оценивания и разобранными орфограммами.
