Урок №10 Особенности сказок разного вида (о животных, бытовые, волшебные). На примере русской народной сказки «У страха глаза велики»
20 pуб.
Готовая методическая разработка урока открытия нового знания по литературному чтению для 2 класса в соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО (по учебнику, с. 33–34). Урок формирует у младших школьников устойчивый навык классификации народных сказок на волшебные, бытовые и сказки о животных, раскрывая особенности бытового жанра и силу народного юмора на материале сказки «У страха глаза велики».
В разработку входят:
Подробный поурочный сценарий (40 минут) с целями, планируемыми результатами (УУД), репликами учителя, вопросами для аналитической беседы и алгоритмом пересказа.
Теоретический блок по типам сказок: волшебные (чудеса, магические предметы, борьба со злом), бытовые (повседневная жизнь, смекалка и юмор обычного человека), сказки о животных (повадки зверей как отражение человеческих характеров).
Лексическая работа и звукоподражание: разбор старинных слов (колода, водоносы, напёрсток, курочка-клохтушка, схоронилась, сцапала) и ритмического плеска воды в вёдрах («трё-ё-х, плё-ё-х!»).
Красочная презентация (PPTX): слайды с классификацией сказок, иллюстрированной словарной работой, физкультминуткой и закрепляющими слайд-играми.
Дидактический раздаточный материал (Приложение 1):
Ключи/ответы с эталоном правильного соединения линий для быстрой проверки.
Тематическая двигательная физкультминутка («Водоносы и яблонька»), интерактивная игра «Угадай вид сказки» и рефлексия.
