Урок №2 Наша страна – Россия, Российская Федерация. Что такое Родина?
20 pуб.
Готовая методическая разработка патриотического урока окружающего мира для 1 класса (А. А. Плешаков, 1 часть, стр. 10), составленная в строгом соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО. Урок формирует основы гражданской идентичности, раскрывает духовно-нравственное содержание понятий «Родина» и «малая родина», а также знакомит первоклассников с масштабами и многонациональностью нашей страны.
В комплект входят:
Подробный поурочный конспект (40 минут) с целями, задачами, УУД, репликами учителя и предполагаемыми ответами учащихся.
Интерактивные приемы и игры: мотивационная беседа со стихотворением, виртуальная экскурсия по иллюстрации учебника, игра с клубком ниток «Живая карта малой родины», патриотическая физкультминутка и блиц-опрос с мячом «Школа юных знатоков».
Красочный раздаточный материал (Приложение 1): печатный лист с иллюстрациями поступков детей (посадка саженца, развешивание скворечника, разбрасывание мусора, прилежная учеба за партой).
Практическая задача на закрепление: дифференциация хороших и плохих поступков с помощью цветовых сигналов (закрашивание кружков над картинками зеленым и красным цветом).
В комплект входят:
Подробный поурочный конспект (40 минут) с целями, задачами, УУД, репликами учителя и предполагаемыми ответами учащихся.
Интерактивные приемы и игры: мотивационная беседа со стихотворением, виртуальная экскурсия по иллюстрации учебника, игра с клубком ниток «Живая карта малой родины», патриотическая физкультминутка и блиц-опрос с мячом «Школа юных знатоков».
Красочный раздаточный материал (Приложение 1): печатный лист с иллюстрациями поступков детей (посадка саженца, развешивание скворечника, разбрасывание мусора, прилежная учеба за партой).
Практическая задача на закрепление: дифференциация хороших и плохих поступков с помощью цветовых сигналов (закрашивание кружков над картинками зеленым и красным цветом).
