Урок №11 Виды предложений по цели высказывания: повествовательные, вопросительные и побудительные

Готовая методическая разработка урока открытия новых знаний и систематизации по русскому языку и синтаксису для 4 класса в строгом соответствии с требованиями обновлённого ФГОС НОО. Занятие в формате лингвистического исследования формирует у четвероклассников системное представление о коммуникативной цели высказывания, обучает безошибочной классификации предложений по цели (повествование, вопрос, побуждение), развивает интонационную выразительность речи, закрепляет пунктуационные нормы в конце предложений и культуру речевого этикета при выражении просьб.

В комплект входят:

Подробный поурочный сценарий (40 минут) с целеполаганием, задачами, формируемыми УУД, репликами учителя, образцами рассуждений учащихся у доски и методическими выводами.

Каллиграфический и лексический блок.

Синтаксический разбор трёх видов предложений.

Дидактический раздаточный материал (Приложения 1 и 2):

Наглядная сравнительная опорная таблица с видами, целями, знаками препинания и примерами;

5 разноуровневых упражнений: восстановление пропущенных знаков в тексте о птицах с указанием вида предложений; синтаксическая трансформация повествовательного предложения о посадке липок в вопросительное и побудительное с изменением формы глагола; классификационная сортировка предложений по трём колонкам; расстановка знаков препинания в поэтическом диалоге ручья; этикетная перестройка утверждений в побудительные просьбы со словами вежливости (пожалуйста, будь добр);

Ключи/ответы — готовый эталон проверки с образцами преобразованных предложений для учителя.